ת"א
בית משפט השלום באר שבע
|
2713-06
20/11/2010
|
בפני השופט:
עידו רוזין
|
| - נגד - |
התובע:
צברי אורלי
עו"ד יצחק גדעונין
|
הנתבע:
דקר כהן
עו"ד אייל יפה
|
| פסק-דין |
1. התובעת הינה מורה במקצועה ובהכשרתה, הגישה כנגד הנתבע תובענה כספית לתשלום סך של 500,000 ש"ח, בעוולה של לשון הרע, בשל כך שנתלו שלטים בגנותה בסמוך לבית ספר בעיר אופקים, מקום בו היתה אמורה לעבוד, ומתוך מטרה שלא תתחיל לעבוד שם.
2. התובעת הינה תושבת העיר אופקים שובצה ע"י מעבידתה, מדינת ישראל - משרד החינוך, להמשך עבודה בבית ספר היסודי "הגבעה" באופקים (להלן:
"בית הספר") החל מיום א', 4/12/05.
3. וועד ההורים בבית הספר, המונה מס' רב של אנשים, בינהם הנתבע, התנגדו לשיבוצה של התובעת בבית הספר ונקטו פעולות שונות על מנת לסכל אפשרות זו, בין היתר, על ידי השבתת בית הספר, עריכת הפגנות, תליית שלטים וכיוצ"ב.
סופו של דבר, וועד ההורים הצליח בפעולותיו, משרד החינוך "נכנע" לדרישות ועד ההורים וחזר בו מכוונתו לשבץ את התובעת בבית הספר.
4. התובעת מפרטת בתביעתה (סעיפים 16-19 לכתב התביעה)
שבעה אירועים, במהלכם נתלו שלטים בגנותה, ולשיטתה יש לפסוק לה, בגין כל אירוע, סך של 100,000 ש"ח, ללא הוכחת נזק, ובהתאם לסעיף 7 א' (ג)
לחוק איסור לשון הרע, תשכ"ה - 1965 (להלן: "
החוק" או "
חוק איסור לשון הרע").
5. הנתבע טוען, בין היתר, כי התובעת איננה מורה ראויה ללמד תלמידים בכלל, ואת ילדיו בפרט, כי פעולות המחאה שלו ושל יתר ההורים היו פעולות מחאה הכרחיות ולגיטימיות וזאת כנגד שיבוצה של התובעת כמורה, שדרכיה של התובעת אינן דרכי נועם, הליכותיה כמורה, אינן ראויות, כי התובעת אינה בוחלת בדבר ואף הצליחה לריב ולהסתכסך עם מרבית המעורבים במערכת החינוך ועבודתה הופסקה בארבעה בתי ספר שונים, תוך שנים ספורות.
עוד טוען הנתבע, כי אין כל הסבר מדוע התובעת הגישה את התביעה רק כנגדו, תוך התעלמות מיתר חברי הוועד, אשר פעלו בשיתוף פעולה ביניהם בעוד שהנתבע לא שימש כיו"ר הוועד ואף לא בתפקיד מרכזי אחר.
6. העניינים שיש לדון בהם הינם כדלקמן:
א. זיהוי השלטים שהנתבע היה שותף בתלייתם, מבין כלל השלטים שנתלו בגנותה של התובעת, בהשוואה לאירועים המפורטים בכתב התביעה.
ב. התייחסות לתוכנם של השלטים ולקיומה או אי קיומה של עוולת "לשון הרע".
ג. מעמדו של הנתבע בועד ההורים.
ד. הראיות שהציג הנתבע להוכחת הטענה כי מדובר במאבק לגיטימי, נוכח התנהלותה הבעייתית של התובעת, לאורך השנים.
ה. קונספירציה - תשובתה של התובעת ביחס לטענות שהופנו כנגדה.
ו. דיון בהגנות המשפטיות שהעלה הנתבע.
ז. שאלת הנזק.
אדון בעניינים אלו לפי סדר הופעתם לעיל.
7.
תחילה יש לזהות את השלטים שהנתבע היה שותף בתלייתם, מבין כלל השלטים שנתלו בגנותה של התובעת, וזאת בהשוואה לאירועים המפורטים בכתב התביעה
התובעת מפרטת בתביעתה שבעה אירועים במהלכם נתלו שלטים בגנותה (ראה סעיפים 16-19 לכתב התביעה) ואולם התובעת נמנעה מלציין המועדים המדויקים בהם התרחשו כל אחד מהאירועים הנטענים וכן נמנעה מלציין אלו שלטים נתלו בכל אירוע בנפרד.